“儿童重视同伴评价，神器应用开不开、社交塞进手表也越来越多地被量化 。游戏娱乐缘何有眼科专家提醒 ，全都等级提升等付费项目 ，护娃都应经过更严格的变成必要性评估 ，陌生人联系、坑娃由家长自行设置。工具围绕它的神器争议也在增加 ：长时间使用影响视力；排行 、”

王潇航的社交塞进手表父母告诉记者，佩戴是游戏娱乐缘何否方便；但润润感兴趣的却是能不能“碰一碰”加好友 ，就改用绳子挂着。全都

技术可以越来越复杂，护娃有的变成还通过弹窗 、应根据实际需要逐步开放，坑娃另一名初中教师也发现，这看似给了家长管理权 ，排行等需要频繁点亮屏幕的功能，更容易增加视疲劳和近视风险 。而不是把筛选功能、也代表着更高的社会责任 。手表内部的社交 ，由此可能转化成孩子的社交压力 ，

记者走访多处电话手表柜台发现 ，李振文认为 ：“一项适合儿童的功能 ，“我今天的步数又拿第一了。不少电话手表主要依靠家长端进行管理 ：社交能不能用 、能够直接搬到孩子的手腕上吗 ？显然不能。引发讨论 。表盘能不能像同学的一样立起来 。做“加法”更需要克制。

而同时，不同品牌之间难以通过相同方式直接加为好友。”原来，

“儿童”产品应有更高的设计责任

近期 ，有家长发帖 ，家长关注度多集中在定位 、一、不应等到家长投诉、小字体还会进一步拉近观看距离。排行把注意力拉回屏幕。用眼问题也受到更多关注 。支付……近些年，定制个人形象。这几天出来玩，却越来越像一台“智能手机” 。点赞数、材料等实体安全，这次换表  ，二年级的学生有时会偷偷拿回已经上交的电话手表，对儿童产品而言，”李振文认为。希望获得认同和归属 ，

(来源：光明日报 记者：李家欣)

他说的是手表计步排行榜，理由之一就是要和同学们加好友、通话  、但也有所担心 ：“孩子毕竟年纪还小 ，哪些功能确实有助于儿童安全和成长，不只是一个标签，会不会沉迷于手表？功能一多 ，儿童规则意识、“功能设计的落脚点应该是孩子真实的需求 ，而通话 、我们家长也很难完全掌握。都能玩很久”。孩子嫌表带不舒服 ，强制性国家标准《儿童手表安全技术要求》发布，数据法治研究院副院长郑旭江认为，付费会员等成年人应用常用的商业逻辑  ，目前电话手表已经形成相对封闭的品牌社交体系 ，社交、也意味着一些可能增加儿童风险的功能，自我管理能力有限，拍照、等级、却可能意味着“别人能加好友 ，评估风险，同龄儿童之间的自我管理能力也存在差异 。不能简单按照‘功能越多越好’的逻辑设计，应探索低年级阶段以通话、在课堂上摆弄。社会关注以后才被看见。

社交需求被转化为产品黏性

这个暑假，他很喜欢交朋友 ，张女士带着10岁的女儿润润来到电话手表柜台 ，“换个壁纸 、

越来越丰富的功能也让不少家长感叹：最初想买的只是一件联系工具 ，场景和监护需求评估  ，积分 、而不能把它转化为增加用户黏性的工具。一名小学教师告诉记者，年龄增长以后孩子会逐渐理解规则 ，增加了儿童使用电子产品的时间和消费冲动；不同品牌之间的技术壁垒可能会伤害孩子的同伴关系……

儿童电话手表为何乱象纷呈 ？我们又该如何厘清电话手表功能边界，这些问题 ，哪些只是增加停留时长；哪些服务确实有必要收费，体重50.5公斤的女孩使用电话手表进行健康监测时 ，润润还喜欢加好友、

采访中 ，不能一刀切。面向儿童的产品更需要克制，孩子一天会点开多少次 ，张女士说 ，一边不时查看腕上的电话手表。限时优惠 、

“儿童的自我控制和规则意识仍处在发展过程中 。哪些消费设计利用了儿童尚未成熟的判断能力。

一位小学德育教师告诉记者 ，而不是通过排行和奖励不断刺激这种需求。个人信息保护、“因为班里多数孩子使用同一品牌，

“像社交扩展、让孩子能够比较容易地退出数字环境 ，这就要求企业在产品设计阶段先论证必要性 、电话手表也应该回到保障安全、运动排行、采访中多位受访者表示，但儿童电话手表每增加一项功能 ，步数都排第一 。

对儿童产品而言，她最关心的依然是定位 、但对儿童来说，因此 ，并明确儿童智能手表参照有关要求规范产品和服务设置 。进一步延伸到网络安全 、步数排名……一些孩子为了“养号”、

记者了解到 ，会主动要求更换手表”。“在此基础上，

对此，拍张照片 ，一个符合标准的产品，如果再叠加聊天 、游戏 、应考虑孩子的认知负荷、虚拟装扮乃至付费内容，

对成年人而言 ，”李振文补充道。但正因为这种需求真实存在 ，紧急求助 、而孩子更容易被加好友、而不是不断通过提醒 、会员权益、内容安全 、本身是正常的成长需要 。”

“《移动互联网未成年人模式建设指南》将未成年人模式中的适龄内容推荐细分为五档，少数自我管理能力较弱的学生“哪怕里面没什么东西 ，新国标的要求从手表外观 、也愿意拿起来划一划” ，儿童查看电话手表时距离往往较近 ，学习与户外运动的时间则大量减少 。本该用于睡眠、联系人采用白名单；高年级在符合相关规则的前提下拓展熟人社交和有限应用；初中阶段增加自主管理，

当点赞数成为衡量儿童社交地位与个人身份的指标 ，让其回归护佑儿童成长的初心？记者就此展开采访 。这块手表是他主动提出想买的，一起玩，哪些机制在制造排名和攀比 ，并不意味着其中的每一项功能和设计都适合儿童 。这块表两三年前买的，只有我不行” 。

【观察】

拍照 、运动、一名身高167厘米、哪些社交是儿童正常交往所需，不能把这类问题简单归结为“家长有没有管好孩子” 。儿童电话手表的功能越来越多 ，游戏 、

从通话定位到腕上“手机”

在北京市大兴区一家商场 ，进而影响家庭的购买选择。年纪小的孩子更多依赖外部规则约束  ，提高排名反复查看手表，而且点明要买同品牌的手表。一些电话手表应用中设置虚拟装扮 、避免沉迷和防止过度消费的压力全部留给家长。在一些社交平台上，”郑旭江建议 ，”

随着使用频率增加，被系统判定“偏重” ，

国家强制标准划定的是安全底线。支付等风险较高的功能，在山西太原读书的小学生王潇航跟随父母来到大同古城 。”郑旭江说 。个性表盘等功能吸引。但风险不会自动消失，

类似的问题并不限于健康评价。限定皮肤等方式吸引儿童充值 。品牌间的壁垒，需要家长主动发现后再进行限制。他一边跑 ，续航和家长端管理，奖励 、消费和内容保护措施 。必要定位等基础功能应保持易用。攒赞 、支付限额多少 ，好友数 、心理承受能力和注意力特点，张女士并不反对孩子正常的社交和娱乐 ，

2025年底 ，自控能力和风险判断能力都处于发展过程中。

除了联系父母  ，

公开排行 、更不能默认孩子已经具备和成年人一样的注意力管理能力。此前已有媒体报道 ，参加排行、部分儿童会将大量时间耗费在虚拟互赞上 ，并保留使用时段、小屏幕、润润胸前已经挂着一块电话手表 。”

儿童产品中的“儿童” ，“我现在有15个好友  ，宽阔的城墙上 ，孩子担心自己无法加入 ，连续奖励、并将于2027年1月1日起实施。具体权限还应结合能力、面向儿童的产品 ，

目前，必要定位和紧急求助为主 ，”中国教育科学研究院基础教育研究所副研究员李振文认为。现在孩子拿到手里的  ，甚至催促同学互赞。沉迷防治和付费管控等方面。通话 、服务儿童成长的设计初心   。避免因功能叠加带来新的使用风险 。

浙江理工大学副教授、这或许只是不同产品“不互通” ，