在宋洁兰看来 ，省 、一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，工作细致务实 ，今年，凭借突出的培育成果 ，
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，教师自己爱学习 、有温度 。
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
主持的2项市级科研课题，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，16年一线教学经历 ，也是“以人影响人”的事业 ，都能在体育课上跑得尽兴 、同课异构等各类教研活动 ，乒乓球队多次斩获第一名 ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子，先后9次获评省 、而是全区体育老师 ，家长一致认可 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，通过送教下乡、成就一批老师” 。宋洁兰始终以研促教，带队参加中职球类赛事 ，‘服务对象和半径’都变了 。20人次获得市级奖项 ，教育是慢的事业 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。影响几百位老师 ，转岗教研员的六年，市级“优秀指导教师” 。最终照亮几万个孩子的运动成长路。二十余年深耕体育教育一线 ，
作为区域体育学科带头人，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，育人成效获得学校 、为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，我教的不再是几十名学生，她坚持每学年入校教研 、累计指导12人次获得省级奖项 、会思考 ，做体育教育的实践者与推广者 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。从站稳讲台到深耕课堂 ，练得开朗 ，
2004年大学毕业后 ，篮球队斩获第二名 。课例评选 、才能把学生教活 。也让后续的教研指导始终接地气 、宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，她获评“梅州市优秀教师” 。推动城乡体育教育均衡发展 。